|
ONS BELEID BIEDT MAXIMALE KANSEN VOOR IEDER KIND
Welke school werkt niet aan hoofd, hart en handen? Werken aan de totale ontwikkeling van het kind is immers een must om de eindtermen te bereiken. Wij stellen ons de vraag: Hoe kunnen wij ieder kind maximale kansen geven om zich te ontwikkelen?
Wij willen hoogstaand onderwijs geven, zowel op het vlak van de inhoud als van de didactische verwerking. Als leerkracht houden we rekening met de individuele verschillen en mogelijkheden van de kinderen. Vandaar dat wij een "brede zorg" willen tonen voor de kinderen die het moeilijk hebben. Het eigen opvoedingsproject van de school steunt op de "Opdrachtverklaring van het Katholiek Onderwijs in Vlaanderen" en op "Een opvoedingsproject voor de Crombeenscholen". De speerpunten zijn: kwaliteitsonderwijs, pedagogische aanpak en christelijke benadering.
JE ZOEKT EEN SCHOOL MET EEN GEZOND EVENWICHT EN ACCENT OP
ICT & ZORG | SPORT | SOCIALE VORMING
| LEREN LEREN
Enkele praktijkvoorbeelden uit ons beleid:
Een sportieve school
- Sport vinden wij heel belangrijk en bieden daarom maximale bewegingskansen voor de kinderen.
- Kleuterzwemmen en kleutersport
- Zwemmen voor alle lagere klassen
- Extra sport tijdens de middag
- Bewegingstussendoortjes
- Langlaufen, schaatsen, survival tijdens de bosklassen, sportklassen
- Ochtendgymnastiek en initiatie minitennis
- Deelname aan SVS: American Games, Rollebolle, ...
- Speelkoffers tijdens de speeltijd voor iedere klas
- Een keitoffe sportdag
- ...
|
Kleuters zijn onze V.I.K.'s
V.I.K. = Very Important Kid
- Nieuw aangepast spelmateriaal
- Groene aparte speelomgeving
- Sterke voorbereiding eerste leerjaar
- Integratieactiviteiten voor vlotte overgang naar eerste leerjaar
- Deelname aan schoolrijpheidstesten
- Extra zorg door kinderverzorgster en zorgbegeleider
- Kleutersport en kleuterzwemmen
- Exploratie binnen en buiten de school
- Schoolreizen, film, theater
- Sportnamiddagen SVS
|
Cultuur met een grote C
- Onze tweejaarlijkse boekenbeurs met lezingen van auteurs
- Bezoek aan musea
- Film en theater voor iedere klas!
- Actieve deelname aan missies, damiaanactie, ...
- Klasoverstijgende vertelnamiddag
|
Welbevinden en betrokkenheid
Dat kinderen zich op school goed voelen, is een must. We werken dan ook ten volle aan het welbevinden en de betrokkenheid van de kinderen.
- Antipestproject, drugspreventie
- Klasoverstijgend werken
- Consequente aanpak voor verdraagzaamheid, eerlijkheid en vriendelijkheid
- Sociale vorming: ondermeer axenroos
- Inspraak voor kinderen in het kinderparlement
- Het schoolfeest is echt een groot feest
- Organisatie van musicals
- ...
|
Grote zin voor vernieuwing
- Moderne mediamiddelen: beamers, laptops, ...
- Complete computerklas met internetcomputers
- Internetcomputers in alle klassen
- Avondlessen computerinitiatie voor (groot)ouders
- Project met latpops en interactief elektronisch bord
- Radioprogramma maken tijdens musicaklassen
- Elektronische nieuwsbrief voor ouders
|
Groene, gezonde school
- Bijzonder in het kleuteronderwijs: een aparte groene speelomgeving
- Afspraken rond milieu op school
- Uitvoerig milieuplan leverde een MOS-logo op!
- Enkel gezonde drankjes op school
|
Professioneel dynamisch schoolteam
- Een samenstelling van jonge leerkrachten en leerkrachten met ervaring
- Grote samenwerking tussen leerkrachten parallelklassen, hospiteren
- Actieve deelname aan nascholingen en studiedagen
- Coaching door schoolmentor
- ICT-nascholingen voor leerkrachten; leerkrachten met ICT-competenties
- Samenwerking en overleg in de scholengemeenschap
- Leerschool voor toekomstige leerkrachten uit de opleidingshogescholen KaHo Sint-Lieven, Arteveldehogeschool, Ehsal, Katho, ...
- Samengesteld team uit gediplomeerde (kleuter)onderwijzers, ICT-coördinatoren, mentor, kinderverzorgster, preventieadviseur, bijzondere leermeesters lichamelijke opvoeding, zorgcoördinatoren, ...
- Stevige samenwerking door ondermeer teambuilding.
|
Zorg voor ieder kind
- Begeleiding op maat van ieder kind in het kleuter- en lager onderwijs door zorgbegeleiders
- Niveaulezen en tutorlezen
- Project ICT en zorg tijdens het gecombineerd hoekenwerk
- Aparte hoekenklas voor het lager onderwijs
- Eigen doeltreffend kindvolgsysteem
- Overlegmomenten met directie, leerkrachten, ouders, CLB
- Nauwe samenwerking met CLB
- Continu overleg en verdere professionalisering van zorgcoördinatoren
- Vele activiteiten voor vlotte overgang naar het eerste leerjaar
- Nauwe samenwerking met middelbare school i.f.v. overgang naar het secundair
Ons logo spreekt
De letters
VBSH heeft twee betekenissen:
Vernieuwend Betrokken Samen Hartelijk
Vrije Basisschool Herzele
De benaming Vrije Basisschool Herzele plaatsen we voluit bij het logo, omdat het vrij onderwijs vandaag nog steeds de koploper is in het aanbieden van kwalitatief onderwijs. In Herzele en Woubrechtegem zijn wij de school die vrij onderwijs aanbieden. Onze hoofdschool ligt in het centrum van de school, tussen de kerk en de markt.
.be
Deze verwijst naar onze site. Sinds het 2000 biedt VBSH een eigen website, 100% gemaakt door de eigen ICT-coördinatoren.
.be verwijst immers ook naar de informatiesnelweg: de school investeert in computerlessen (voor kinderen, ouders, grootouders en leerkrachten), en integreert het internet waar mogelijk.
De kleuren groen en geel
Groen staat voor de inplanting van de school: een groen kader voor iedere vestiging
Groen staat voor een milieuvriendelijke school met een MOS-logo (Milieu Op School)
Geel staat voor de zon: kinderen die stralen omdat ze graag naar school komen
De ronde
De ronde staat voor een bal. Naast de lessen bieden wij heel wat mogelijkheden tot extra sport.
Het lachend kindje
We werken in de klas, maar ook in ons zorgbeleid, aan kinderen die zich goed voelen (welbevinden) en mogelijkheden krijgen tot krachtig leren (betrokkenheid)
|
|
|
|
|
